三女と期末試験
中2の三女は、興味関心があることには極めて高い観察力と記憶力を持っている。
好きなドラマのあらすじは、仔細漏らさず語れるらしい（笑）
でも、学校での勉強自体は、それほど得意ではない。きらいでもないけれど。
そして今回の期末試験は、ちょっと頑張った。
前回の中間が、とっても悲しい出来だったので、捲土重来である。
試験勉強用に学校が配る勉強スケジュールも、予定と実績､そして反省を毎日しっかり書いていた。
「誰もいなかったので集中してできた」と書いてあっても、お昼寝が3時間で勉強が2時間であったりは、するが。
1日目：結構良かった！
2日目：ダメだった･･･
で、2日目の夜、とても珍しいことに「数学の問題の解き方を教えて」とやってきた。
問題集のもので、答えを見ても納得できなかったらしい。
図形の角度の問題で、見覚えのある、典型的なものだった。
（←こんなの）なので、似た問題も含めて、2回やった。
その後も彼女は、問題集の範囲分が終わるまで、なんと11時近くまでやっていた。ふだんは9時半か10時には床につく。テスト前でもあまり変わらないので、とても珍しいことなのだ。
3日目：う～ん。
数学は、やった問題も出たのだが、問題数が多くてあっぷあっぷだったらしい。
でも他の教科はまあまあの出来と。
なので3日間の全体としては、それほど悪くない感触だった模様。でも点数はやっぱり不安。
「月曜日にはもう3つも返ってくるよ～。やだなぁ」などと言う。
イヤって言っても点数は変わらないよ、と突っ込むとすかさず、
「でも今回は47時間もテスト勉強できたし、うまく出来た問題もあったから、よしとしよう」と（笑）
そうだね。失敗した前回より、ちゃんと時間を取って勉強した。
いくつかの教科では「うまく解けた！」も味わった。
それらは自らつかんだ大きな進歩。よかったね。
ただ、結果が出たら、反省会はしよう。
特にうまく行かなかった英語と数学はね。
時間だけじゃなくて勉強の内容や仕方も、もっと上手にできるかもしれない。
（少なくとも次女はそう言っている（笑））
でもそれも、自分で試行錯誤しなきゃね。
塾とかに頼るのは、その後だ。
試験明けで急にヒマになった三女には、CDケース入れ替えを手伝ってもらった。
手際はバッチリ。
50枚くらいで飽きちゃったけどね（笑）ごくろうさん。
