発想力は発見力。無から有を生み出す力でなく、世の中の出来事から真実を、そしてジャンプのある解決策を見つける力を鍛えましょう。まずは、比べる･ハカる･空間で観るワザを身につけること。子どもたちにはまず興味から。この世のフシギとそれを見抜く目を伝えます。

1. 正しく発見する力

単なる発散と収束、ではジャンプのある発想には決してたどり着けません。それは結局、マジョリティでの共通点を探しているからです。必要なのは発散と選択、そしてその深掘りです。面白いものを見つけるためのワザが｢比べる｣｢ハカる｣、そしてそれを深掘りするための ワザが｢空間で観る｣です。 ｢白目はなぜ白いのか｣｢冬はなぜ寒いのか｣｢空気はなぜ透明か｣といった問いを、どう見つけますか？どう解きますか？

2. フシギ･シリーズ

これは主に子どもたち向けのコンテンツです。子どもたちの発想力を伸ばすために、必要なのは｢発見の驚き｣です。身の回り全てのことに驚きがある、学校で習っている教科書の中にもヒミツがある。そんな驚きやヒミツを伝え、発見の練習をします。同時に、どうやってその発見が導かれたのか、つまり発見の視点や手段、プロセスを楽しく伝えるのが、この｢フシギ｣シリーズです。

3. 親子で学ぶ発想力講座

これは、2021年に埼玉県上尾市で行ったオンラインSTEM講座をもとにしたYouTube動画（11分から23分まで）です。
Part1-1：発見と探究（前編）、Part1-2：同（後編）では、さまざまな錯視図やなぞなぞ、無印良品の商品開発手法などから「発見と探究」の本質を解き明かします。Part2：カタチのフシギ（円柱）と、Part3：同（紙コップ）では、身近なものを題材に、発想力を鍛えるパートです。最後のPart4：邪魔せず伸ばす、では子育てにおける発想力の鍛え方を、私自身の子育て経験を交えてお話しします。
さあ 紙コップやハサミを準備して、親子でトライしましょう。