4コマで時間がゆっくりになる

空白にこそ余韻や空想がある。「ぼのぼの」はそういう空白にあふれている。4（もしくは8）コママンガが数十連なってストーリーになっている。

お話自体も結構示唆に富むものだ。主人公ぼのぼの（ラッコ）を中心に、アライグマ、シマリスといった子どもたちが森の中で色々なことに遭遇し、探求し、少しずつ（たぶん）成長していく。

周りを取り巻く大人（の動物）たちは、妙に哲学的でその発言は意味深い。スナドリネコ、ヒグマの大将、カシラ（ひぐま）、長老さま（シャチ）、みなそれぞれの哲学をもっている。

長老さま：

「それはの このトシまで生きると よ～くわかる んじゃが・・・」

「生き物が 悩まなきゃ いけないこと など」

「この世にゃ ないような 気がするん じゃよ」

「ほっほっほ～ 今のは ないしょじゃぞ」

「言うと みんな おこるから の・・・」

しかし、もっとも味わうべきはこのマンガに満ちる「間（ま）」だ。4コマを決して、ただの起承転結に使わず、かつその狭い狭い画面を一杯に使っている。

文章で表現することは甚だ難しいが・・・例えば：

1. 右下に岩場。ぼのぼのが立っている。残りは全て海。ぼのぼのは、おとうさんを探しているが潜水中で姿が見えない。
2. 同じ構図。画面左上に矢印と「この辺に出てくると思っている」のコメント
3. 同じ構図。矢印のみ。コメント無し
4. 同じ構図。矢印から少しずれたところに、おとうさん（1㎜角）が現れる。ぼのぼののところには「あぁっ おしいっ」の太字コメント。

こんな調子だ。ほんの少しの動きとセリフ・コメントで一コマ一コマが進んでいく。よーく見ないと見落としそうな感じで。

これは、ゆっくりとした想いや時間の流れを表現するのに良い方法だろう。いや、と言うよりは、読者の「時間」を遅くするための手法、ではないか。焦って読み進んでも、この面白さは味わえない。

なんの蘊蓄も哲学もないこのコマすすみに、楽しさを感じうるかどうか。それが余裕（ムダ）修行の2段階目だ。

修行なので後は、繰り返し、進んでいくだけ。繰り返さなければ身に付いた「技」にならない。どんどん次に進まなければ先達を超えられない。時間の余裕と心の余裕（ヒマ）をもって、人としての進化を遂げよう！

さて、3回にわたったマンガの回も終わり、学びの源泉 本の章は一旦これで完結。如何だっただろうか。

次回は「TVに学ぶ」。意外とあるんです、マスメディアから学べること。お楽しみに。